З метою поширення перспективного педагогічного досвіду та вдосконалення фахової компетентності педагогічних кадрів закладу в ЕНВК№1 був організований шкільний конкурс «Педагогічний подіум «Дефіле нестандартних уроків/заходів», в ході якого відбувалася презентація впроваджених інноваційних методів, технологій та форм навчання, які є складниками творчої лабораторії конкурсантів:
1. Відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії:
- «спеціаліст вищої категорії» - Іткін С.О., Бондажевська О.П., Белименко С.В., Ткаченко І.О., Дмитрів О.О.;
- «спеціаліст» - Кирилюк Л.І.. Іванісов. О.М., Лопушнян К.П., Клеймьонова Г.Б.
2. Присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії» - Чернявська А.Г.
3. Відповідність
раніше присвоєному педагогічному званню:
-
«учитель – методист» -
Бондажевська О.П.;
- «старший учитель» - Іткін С.О., Белименко С.В., Дмитрів О.О.
4. Присвоєно
педагогічне звання:
-
«старший учитель» -
Гура С.В., Ткаченко І.О.
ЗДОРОВ’Я ВАМ, НАСНАГИ, ТВОРЧИХ УСПІХІВ!!!!!
1. Забезпечити якісне впровадження нових освітніх програм для всіх ланок ЕНВК №1 (початкова, середня, старша) на основі інтеграції основних принципів класичного підходу до освіти й концептуальних ідей профільної школи з урахуванням реальних потреб учнів та можливостей педагогічного колективу, наявної матеріально-технічної і навчальної бази через модернізацію існуючої моделі інтеграції урочної та позаурочної сфер діяльності учнів.
Якщо є шкільна хмара, карантин - не перешкода для методичної роботи. Відповідно до річного плану у закладі відбулося засідання настановчої педагогічної ради в межах роботи педагогічного колективу над новою методичною темою «Створення інноваційного середовища для забезпечення ефективної взаємодії суб’єктів освітнього процесу в контексті реалізації Концепції Нової Української Школи».
Аналіз діагностичних обстежень, який представила заступник директора з НВР Волкова Л.Л., свідчить, що методична та психологічна готовність педагогів ЕНВК №1 до інноваційної діяльності відповідає означеній меті.
Стьопіна І.А., директор ЕНВК №1
Освіта є невід’ємною частиною суспільства, тому в центрі уваги завжди був, є і буде всебічний розвиток особистості молодих громадян держави. Змінюється суспільство — змінюється й освіта.
Сьогодні майже всі нарікають на недосконалість освіти, взагалі, й школи, зокрема; на невміння педагогів поставити процес навчання у відповідності з вимогами часу. Дійсно, освіта потребує негайних змін — потрібна освіта, яка буде необхідною учням з практичної точки зору, буде давати знання, необхідні у житті за межами школи.
Алгоритм «Техніка оволодіння педагогами новітніми методичними прийомами, технологіями та перспективним досвідом»
Перший етап (установчий):
- аналіз педагогічної діяльності;
- з'ясування проблемних моментів та визначення шляхів їх вирішення;
- вибір новітніх методичних прийомів/освітню технологію, над вивченням яких треба працювати, щоб вдосконалити творчу лабораторію;
- окреслення мети;
- осмислення послідовності своїх дій.
Другий етап (навчаючий):
